ПОЛОЖЕННЯ ПРО ЗАПОБІГАННЯ ТА ПРОТИДІЮ НАСИЛЬСТВУ ТА ЖОРСТОКОМУ ПОВОДЖЕННЮ З ДІТЬМИ У ЗАКЛАДІ
https://rada.info/upload/users_files/20141576/7899e891ec919546774b999698c4b58f.pdf19:23 16.12.2025
Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу
Порядок реагування на доведені випадки булінгу
Ви підозрюєте, що вашу дитину булять? Як діяти батькам при виникненні булінгу?
Алгоритм дій у разі виявлення домашнього насильства щодо дитини
Закон України про запобігання та протидію домашньому насильству
План заходів,
спрямованих на запобігання та протидію булінгу, мобінгу, босингу
в Люблинецькому ліцеї Волинської обласної ради
у 2025-2026 н.р.
|
№ з/п |
Назва заходу |
Цільова аудиторія |
Термін виконання |
Відповідальний |
|
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу |
||||
|
1. |
Підготовка наказу «Про запобігання булінгу (цькування), мобінгу, босингу у закладі освіти» |
|
Серпень 2025 |
ЗДВР |
|
2. |
Обговорення та прийняття правил поведінки в групах/класах |
Здобувачі освіти 9-11 класів |
Вересень 2025 |
Класні керівники, вихователі |
|
3. |
Організація механізмів звернення та встановлення скриньки для повідомлень про випадки булінгу (цькування) |
Усі категорії учасників освітнього процесу |
Вересень 2025 |
Практичний психолог
|
|
4. |
Оновлення та розміщення нормативних документів на сайті закладу освіти |
Усі категорії учасників освітнього процесу |
Вересень 2025 |
Соціальний педагог
|
|
5. |
Контроль стану попередження випадків булінгу, мобінгу |
Наради при директору |
Протягом року |
Директор ліцею
|
|
Робота з вчителями та іншими працівниками закладу освіти |
||||
|
1. |
Проведення навчальних семінарів для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) та заходів реагування |
Працівники ліцею |
(період канікул) |
Заступник директора з ВР Практичний психолог Соціальний педагог |
|
2. |
Консультація класних керівників за результатами діагностики класних колективів |
Класні керівники |
За потребою |
Практичний психолог Соціальний педагог
|
|
3. |
Консультування педагогічних працівників психологом, соціальним педагогом з проблемних ситуацій |
Педагоги ліцею |
Протягом року |
Практичний психолог
|
|
4. |
Консультування щодо випадків мобінгу чи босингу серед працівників, реєстрації заяв та звернень |
Працівники закладу |
Протягом року |
Практичний психолог
|
|
Робота зі здобувачами освіти |
||||
|
1. |
Діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах: – спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти; – опитування (анкетування) учасників освітнього процесу; – психологічні діагностики мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів дітей; – соціальне дослідження наявності референтних груп та відторгнених в колективах; – визначення рівня тривоги та депресії здобувачів освіти |
Здобувачі освіти 9-11 класів |
Протягом року |
Класні керівники Практичний психолог ліцею Соціальний педагог
|
|
2. |
Проведення тренінгів для старшокласників з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів |
Здобувачі освіти 9-11 класів |
Протягом року |
Практичний психолог ліцею Соціальний педагог
|
|
3. |
Проведення заходів в рамках акції «16 днів проти насилля»
|
9-11 класи |
25 листопада по 10 грудня |
Класні керівники Практичний психолог ліцею соціальний педагог
|
|
4. |
Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, тренінгових занять
|
9-11 класи |
Протягом року |
Класні керівники, вихователі
|
|
Робота з батьками |
||||
|
1. |
Обговорення питання протидії булінгу на загальношкільних батьківських зборах |
Батьки здобувачів освіти |
Серпень-вересень 2025 |
Директор ліцею
|
|
2. |
Проведення консультацій з питань взаємин батьків з дітьми |
Батьки здобувачів освіти
|
Протягом року за потребою
|
Практичний психолог ліцею Соціальний педагог
|
|
3. |
Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей |
Батьки здобувачів освіти |
Протягом року за потребою
|
Соціальний педагог
|
|
Моніторинг освітнього середовища закладу освіти |
||||
|
1. |
Анонімне анкетування учнів 9-11-го класів про випадки булінгу (цькування) у школі |
Здобувачі освіти 9-11 класів |
Грудень 2025 |
Практичний психолог ліцею Соціальний педагог |



Порядок реагування на випадки насильства щодо дітей: що важливо знати закладам освіти.
🔔 Постановою Кабінету Міністрів України від 19 листопада 2025 року №1513 затверджено Порядок реагування на випадки насильства та жорстокого поводження з дітьми — стратегічний нормативний документ, який встановлює єдиний та обов’язковий алгоритм дій для всіх суб’єктів, що працюють з дітьми.








ПОЛОЖЕННЯ ПРО ЗАПОБІГАННЯ ТА ПРОТИДІЮ НАСИЛЬСТВУ ТА ЖОРСТОКОМУ ПОВОДЖЕННЮ З ДІТЬМИ У ЗАКЛАДІ
https://rada.info/upload/users_files/20141576/7899e891ec919546774b999698c4b58f.pdf19:23 16.12.2025